W piątek, 11. marca, mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole wykładowców i nauczycieli akademickich Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Poprowadzili oni trzy moduły warsztatowe związane z szeroko pojęta polonistyką w jej praktycznym wymiarze. Każdy z warsztatów był dla nas niezwykle inspirujący i wartościowy. Uczniowi mogli poczuć się jak studenci i wziąć udział w „konwersatorium”. A wyglądało to tak…
Na warsztatach „Piszemy rozprawkę” tegoroczni maturzyści mogli utrwalić i uporządkować swoją wiedzę dotyczącą redagowania tej formy wypowiedzi. Pani profesor dr hab. Agnieszka Czechowicz, prof. KUL, przedstawiła etapy pracy koncepcyjnej nad rozprawką, zwracając szczególną uwagę na różne sposoby jej rozpoczynania. Uczniowie uważnie słuchali, pytali, pilnie notowali i wyszukiwali synonimy do słów: przebaczenie i sprawiedliwość, podawali utwory literackie i prezentowali własne przykłady wstępów. O tym, że warsztaty były ciekawe i potrzebne mówią sami maturzyści: – To była ważna powtórka przed maturą – zgodnie twierdzą Natalia, Zuzia, Marcin i Ola z klasy IV TE/TOR. – Bardzo podobał mi się pomysł wyboru jednego motywu i zastanawiania się nad przez cały dzień – dodaje Amelia z klasy 3g LO Mistrzostwa Sportowego Górnika Łęczna. – Dla mnie Sienkiewicz był nieprzystępny, ale teraz wezmę tę lekturę do ręki, bo pani profesor tak ciekawie opowiadała – mówi Martyna z IV TE.
Warsztaty „Jak prowadzić spory?” poprowadził prof. dr hab. Roman Doktór- pracownik naukowy Katedry Literatury Oświecenia, Romantyzmu i Krytyki Artystycznej w Instytucie Literaturoznawstwa Katolickiego Uniwersytetu Katolickiego w Lublinie. Podczas spotkania uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu erystyki. Dowiedzieli się między innymi, jak należy prowadzić dyskusję, czym jest debata, jakie są jej rodzaje, jak skutecznie stosować chwyty erystyczne. Prowadzący wskazał na korzyści płynące z takiej formy komunikacji.
W module „Poetyka reklamy” uczniowie mieli okazję poczuć się „studentami” wykładu, a następnie wziąć udział w ćwiczeniach, które poprowadził pan prof. dr hab. Adam Fitas. Z zainteresowaniem wysłuchaliśmy informacji o tym, jakimi chwytami językowymi posługuje się reklama. Mieliśmy też okazję przypomnieć sobie takie zjawiska językowe jak: homonimia i polisemia, a następnie samodzielnie stworzyć hasła kampanii reklamowych opartych na grze słów (prym wiodły – a jakże! – uczennice technikum reklamy). Pan profesor wzbudził ogromną sympatię młodzieży nie tylko słodkimi upominkami, ale przede wszystkim uśmiechem, humorem i życzliwością. Najpilniejszy „student” otrzymał książkę autorską pana profesora, a zainteresowani uczniowie zaproszenie do współpracy.
Cóż… Nasi goście z KUL-u udowodnili, że polonistyka to nie tylko lektury, ale również sztuka: pięknego mówienia, debatowania, prowadzenia sporów, argumentowania, zręcznego posługiwania się wieloznacznością słów, tworzenia haseł reklamowych i marketingowych.
Odpowiedzialne za przebieg wydarzenia były nasze panie polonistki: p. Joanna Kowalczyk (inicjatorka warsztatów), p. Anna Korszla-Mazurek i p. Magdalena Kafarska.
